La mejor universidad de Mexico

Hay una guerra constante en México entre la comunidad estudiantil, en este artículo trataremos de dar un vistaso al fenómeno.

Este artículo hablara exclusivamente de universidades de la zona metropolitana y alrededores. Las universidades las dividiremos en 3 clases:

PUBLICAS

  • UNAM
  • IPN
  • UAM

PRIVADAS

  • Tecnologico de Monterrey
  • ITAM
  • Universidad Iberoamericana
  • Universidad Anahuac
  • Universidad Panamericana

PATITO 

  • UVM
  • La Salle
  • UNITEC
  • ICEL
  • Universidad de Insurgentes
  • (…)

Lo primero que haremos sera listar las creencias de algunos alumnos de universidades publicas sobre las universidades privadas y después haremos un comentario sobre cada punto.

  1. En las privadas van los “ricos”, “los hijos de papi”, “la fresada”, “los niños junior”.
  2. En las privadas pagas para que te pasen
  3. En las privadas nadie aprende, no sales preparado
  4. Las privadas son para echar relajo, para ir al antro cada viernes
  5. En las privadas están las chicas y los chicos más guapos
  6. En las privadas sales siendo jefe

 

NUMERO UNO (En las privadas van los “ricos”)

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Lo primero que comentaremos sera que ciertamente a las universidades privadas asisten muchas personas de un sector económico alto, hijos de políticos y empresarios mexicanos. Pero eso no quiere decir que todos los estudiantes de las privadas sean ricos. De hecho la mayor parte de los estudiantes de dichas universidades son de clase media. Algunas alternativas de pago que ocupan dichos estudiantes del sector medio son las siguientes:

Todas las universidades privadas cuenta con becas (académicas, artísticas, deportivas, por concursos) que pueden ir de 10% hasta 90%, además las universidades privadas cuentan con prestamos educativos que se pagan hasta que se ha terminado la carrera en plazos de hasta 10 años e incluso muchos estudiantes mezclan una parte de beca con una parte de préstamo.

Por otro lado existen programas como el programa que tiene la SEDENA en el que se otorga una beca del 100% de colegiatura en cualquier universidad privada del país a hijos de todo el personal militar activo. (De hecho este es el programa de becas más grande de todo el país)

También es importante considerar a todos aquellos padres trabajadores, que sin ser ricos, hacen un esfuerzo maratonico por pagar las colegiaturas – que como se puede leer en un artículo pasado – son mensualidades de entre 15,000 y 20,000 pesos. Esto es muy común sobre todo en matrimonios en los que tanto el papá y la mamá trabajan y tienen un hijo. Incluso es común que hasta los abuelos y otros familiares ayuden a pagar parte de la colegiatura.

Finalmente están los pequeños comerciantes, así como micro-empresarios que les llega una buena temporada y eso los anima a  inscribir a sus hijos a dichas universidades.

Así que ciertamente asisten muchas personas de dinero a las universidades privadas, pero no son todos, de hecho ni siquiera son la mayoría. En definitiva el estudiante típico de universidad privada es un estudiante de clase media -esto es fácil de creer si se considera que sólo el 1.7% de la población mexicana es de clase alta  – referencia  – y de ese 1.7% la mayoría NO son jóvenes de 18 a 22 años que son los que asisten a las universidades.

 

NUMERO DOS (En las privadas pagas para que te pasen)

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Lo primero que diremos es que en las privadas ni siquiera entran todos los estudiantes que aplican “ni aunque puedan pagar”, ciertamente el numero de alumnos rechazados es menor al numero que manejan las universidades publicas, pero también se debe a que reciben menos solicitudes de admisión en comparación con las universidades publicas. Además de los estudiantes rechazados, hay una gran cantidad de alumnos que desde el primer semestre reprueban todas las materias y se ven obligados a abandonar la universidad pues en muchas universidades privadas reprobar todo genera la expulsión de la institución, las cifras de los estudiantes en esa situación no es un dato publico, sin embargo todos aquellos que hemos asistido a universidades privadas sabemos que es un numero alto.

Una de las razones por las que en las universidades privadas el indice de reprobación es menor se debe a que hay un trato más directo con el alumno, los profesores estan obligados a tener horarios en los que se recibe a los alumnos que deseen aclarar sus dudas, además existen asesores académicos cuya función  es monitorear las calificaciones de cada alumno mes con mes y cuando hay algún problema como muchas materias reprobadas o cuando el promedio del alumno baja inmediatamente se manda llamar al alumno para platicar con el y ver que es lo que esta sucediendo con el objetivo de ayudarlo a mejorar. Estos departamentos son grandísimos en las universidades privadas y cuentan con personal especializado en psicología de adolescentes, psicología familiar,  tutores académicos, asesores de vida y carrera e incluso personal especializado en adicciones. Evidentemente este tipo de departamentos son completamente inexistentes en universidades publicas, e incluso el trato de estudiante-profesor es mucho más personalizado pues la mayoría de universidades privadas el cupo máximo por grupo es de 30 alumnos mientras que en las universidades publicas es fácil encontrar grupos de 250 alumnos en donde los alumnos tienen que estar de pie o sentados en el piso.

Ese trato directo que se tiene con el alumno hace mucha diferencia, pues en las universidades privadas se busca apoyar al alumno, sin embargo en ningún momento se le facilitan las cosas ni se le regala calificación. De hecho el nivel de dificultan es bastante similar que con una universidad publica e incluso en algunos casos puede ser mayor.

De hecho ese pensamiento que tienen muchos estudiantes de escuelas publicas de que en las universidades privadas se regala calificación puede deberse a tener amigos y familiares en universidades patito , que como ya hemos hecho la distinción, no tienen nada que ver con las universidades privadas. En dichas universidades patito en definitiva es frecuente escuchar de casos de gente que se gradúa sin ni siquiera saber leer bien, ni que hablar de sumar. Entonces esos alumnos generalizan piensan que en las universidades privadas es lo mismo, lo cual claramente es falso.

 

NUMERO TRES (En las privadas nadie aprende, no sales preparado)

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En todas las universidades hay buenos alumnos y malos alumnos. Así como en las universidades publicas hay alumnos que no estudian y se la pasan copiando en los exámenes, así también hay gente en las universidades privadas. Una buena carrera en la que se estudia y se aprende se puede hacer tanto en publicas como en privadas y una mala carrera en la que se sale “de panzazo” también se puede hacer en ambos tipos de universidades. Ambos tipos de universidades tienen profesores del más alto nivel, de hecho las universidades comparten profesores, pues muchos profesores dan clase en la mañana en una universidad privada y en la tarde imparten clase en la universidad publica.

Por otro lado, la bibliografía que se utiliza en los cursos de universidades privadas y universidades publicas es la misma, por lo que el contenido de los cursos es el mismo. Por ejemplo en el área matemáticas e ingenierías los cursos de calculo se dan con los libros de  Stewart o con Thomas, los cursos de probabilidad se dan con Sheldon Ross, etc. Por lo que si el libro es el mismo y en los cursos se sigue el libro entonces el resultado tiende a ser muy parecido.

Sin embargo es importante no comparar peras con manzanas, pues es fácil decir para un ingeniero de universidad publica que conoce a alguien de universidad privada que no sabe nada de matemáticas, pero si esa persona a la que se refiere es de una carrera como relaciones intencionales entonces  claramente no es un buen comparativo, pues de igual modo habrá gente de la carrera de relaciones internacionales de la universidad publica que no sepa nada de matemáticas. Y en general el comparativo de “una persona” no es certero, pues como hemos dicho: en ambos tipos de universidades hay buenos alumnos y malos alumnos.

 

NUMERO CUATRO (Las privadas son para echar relajo, para ir al antro cada viernes)

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Nuevamente, así como en las universidades publicas hay alumnos que no estudian, que no van a clase, que se la pasan durmiendo en las áreas verdes,  que sólo van a platicar, a hacer amigos y que todos los fines de semana – e incluso entre semana – se la pasan en fiestas, bares y antros, así también hay alumnos en las universidades privadas. Sin embargo, lo importante es que ese tipo de estudiantes fracasan en ambos tipos de universidades y volvemos a repetimos la frase  “en ambos tipos de universidades hay buenos alumnos y malos alumnos.”

 

NUMERO CINCO (En las privadas están las chicas y los chicos más guapos)

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Este es un fenómeno más difícil de explicar, una de las cosas que diremos es que así como en las privadas no todos son ricos, del mismo modo en las privadas no todos son guapos ni bonitos. Sin embargo, si hay un mayor porcentaje de gente atractiva comparado con las universidades publicas.

Ese fenómeno se  debe principalmente a que –  como hemos dicho – en las universidades privadas si asiste un gran numero de gente con dinero – a pesar de que no son la mayoría  de alumnos -. Muchas de esas personas son empresarios descendientes de  extranjeros – principalmente judíos, alemanes y americanos –  de hecho esa es la razón de que en las universidades privadas haya tantos alumnos con apellidos extranjeros, no es que ellos sean directamente extranjeros, pero si son hijos o nietos de empresarios que inmigraron a México. El caso de los judíos es bastante curioso pues no son judíos tipo judío del Este de Asia (donde esta Israel), más bien son judíos provenientes de Polonia, Ucrania, Alemania y Rusia que inmigraron tratando de llegar a los Estados Unidos a principios del siglo pasado, como muchos de ellos no lograron pasar la frontera se tuvieron que quedar en México. Esa es la  razón de que el judío mexicano sea un europeo rubio, alto, de ojos claros.  referencia1 referencia2

Todos estos inmigrantes que llegaron a México incluso formaron sus propias escuelas para sus hijos, en el caso de los judíos el Colegio Monte Sinaí y el Colegio Hebreo Maguen David, en el caso de los alemanes el Colegio Aleman Alexander von Humboldt, en el caso de los americanos la American School Foundation e incluso tienen sus propios templos religiosos como las sinagogas ubicadas en Polanco de Maguen David y Monte Sinai o la Iglesia Evangelica Luterana Alemana ubicada en Benito Juarez, además de tener sus propios centros culturales-deportivos como el Centro Deportivo Israelita o el Club Aleman. La mayor parte de los hijos de estas personas asisten a universidades privadas.

Así que es muy cierto que en las universidades privadas se encuentran a personas rubias y a muchos descendientes de extranjeros, aunque debemos repetir que “no son la mayoria”, pero por ejemplo es común ver a personas rubias mientras que en general en el resto del país eso es prácticamente imposible.

Como dato curioso hay que mencionar que dichas comunidades de judíos y en general de descendientes de europeos son muy cerradas – y como hemos mencionado- se conocen desde la niñez, han ido a la escuela juntos y todos sus amigos y familiares son de su misma comunidad, por lo que son muy cerrados a hablar con gente fuera de su círculo, así que asistir a la misma universidad no garantiza tratar con ellos, ni ser amigo de ellos. De hecho lo más probable es que nunca se trate afuera de las clases con ellos.

 

NUMERO SEIS (En las privadas sales siendo jefe)

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Sería difícil pensar que todos los egresados de cierta universidad salen siendo jefes, cuando ni siquiera hay plazas en puestos bajos para todos los profesionistas que salen de las universidades.  El tema aquí es ver que buscan los empleadores para dar una plaza de jefatura, una búsqueda rápida en bolsas de trabajo como OCC o como Page Personnel (especializada en gerencias y jefaturas) muestra un patrón similar en el perfil que se pide para jefaturas y gerencias de todas las áreas de trabajo: Lo que se necesita para ser jefe es: “Tener experiencia en un puesto de jefatura”, es decir, haber sido jefe antes. Entonces es poco probable que un recién egresado de cualquier universidad (incluso de universidades extranjeras) le den una plaza de jefatura si no ha tenido ese puesto antes.

Sin embargo es importante mencionar algo, como hemos dicho, muchos de los estudiantes de universidades privadas son hijos de micro-empresarios, pequeños empresarios o al menos familiares de pequeños empresarios. Así que en realidad no salen a buscar trabajo, sino que “el tío toñito” los mete a trabajar en su empresa, la cual NO necesariamente es un corporativo enorme, sino es una llantera, una pequeña fabrica ropa, una fabrica de chocolates, etc. Pero lo importante es que el “tío toñito” los mete de supervisores o coordinadores o jefes, entonces “se incuban” en sus propias empresas. De allí que tres años después cuando ya van a pedir trabajo “de jefes” a una empresa grande, les pidan “la experiencia en el puesto” y cumplan con el requisito, pues ya tuvieron experiencia en ese puesto, “ya fueron incubados”, así que tienen mayor probabilidad de obtener esos puestos en comparación con un egresado que no tuvo nadie que lo incubara y por lo tanto no tiene experiencia en puestos de jefatura. Pero es importante destacar que eso nada tuvo que ver con la universidad.

 

Finalmente haremos los contrario, es decir, listar las creencias que tienen algunos los estudiantes de las  universidades privadas sobre las universidades publicas

  1. En las universidades publicas van puros pobres nacos indios
  2. Las universidades publicas están horribles
  3. En las universidades publicas los profesores no van
  4. En las universidades publicas no se les exige a los alumnos
  5. Nadie contrata a los de las universidades publicas
  6. En las universidades publicas van puros porros y siempre están en huelga

 

 

NUMERO UNO (En las universidades publicas van puros pobres nacos indios)

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La población estudiantil en las universidades publicas es muy variada, al grado de que muchos estudiantes de universidades publicas son alumnos que toda su vida fueron en escuelas privadas y en definitiva tienen los recursos para pagar una universidad privada, una de las principales razones por las que hay este tipo de alumnos en escuelas publicas es porque la carrera que estudian no esta disponible en universidades privadas. Tal es el caso de carreras de ciencia como: Biología, Matemáticas, Física, Ciencias de la Tierra etc. analogamente hay carreras de ciencias sociales, humanidades y artes que no están en universidades privadas como: Antropología, Sociología, Filosofía, Urbanismo, Letras, Artes Plasticas, etc. Es decir, la oferta en universidades publicas es mucho más amplía, lo que hace que halla alumnos de todos los sectores económicos.

Adicionalmente hay carreras que son una tradición en escuelas publicas, el ejemplo más famoso es el de Medicina en la UNAM, a dicha carrera aplican estudiantes de todos los sectores económicos, de todos los estados de la república.

O simplemente hay alumnos del sector alto que desean estudiar allí por sus propias razones (sus papas son estudiaron allí, les gusto el plan de estudios, les gusto la universidad, etc).

 

NUMERO DOS  (Las universidades publicas están horribles)

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En este punto lo que debemos decir es que una universidad no se hace buena porque tenga el pasto recién cortado, las ventanas relucientes de limpias, áreas verdes bien cuidadas, espectaculares por todas las avenidas. Ese no es el objetivo de la universidad.

En las universidades privadas la imagen se cuida mucho porque de cierto modo tratan a la universidad como un producto y buscan que el empaque este perfecto, lo cual no es malo, simplemente se hace debido a que una universidad privada que no este “impecable” no atrae alumnos, por eso se tiene que invertir dinero en cuidar las instalaciones además se tiene que invertir publicidad (comerciales, eventos, etc) para atraer alumnos.

En cambio, en las universidades publicas, no se necesita invertir en publicidad ni imagen, pues la demanda de alumnos que desean ingresar es altísima, al grado de que sólo se le puede dar cupo al  10% de los alumnos que aplican referecia. Por ello que los directivos no se preocupen en cuidar la imagen de la universidad

 

NUMERO TRES (En las universidades publicas los profesores no van )

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Una de las cosas que se tienen en las universidades publicas es una cosa que se llama “Libertad de Catedra” eso quiere decir que el profesor es el máximo y único responsable del curso, nadie le va a ir a decir como tiene que dar su curso. Eso es un cuchillo de dos filos, pues por un lado le ofrece al profesor la posibilidad de dar el curso con el enfoque que el desea y por lo tanto con el enfoque que más le gusta y del cual es experto, además de que puede adaptar todo el curso incluyendo el modo de calificar al método que el considere que es el que da los mejores resultados, incluso puede adaptar el curso dinamicamente según las necesidades de cada generación que llegue a su curso. Pero por otro lado puede tener consecuencias negativas, pues al no tener un organismo que lo regule, nadie le toma lista para que no falte ni nadie revisa si llega temprano a dar sus clases e incluso nadie lo checa para corroborar que termine el temario del curso.

Sin embargo, el problema de que los profesores no asistan es bastante menos común de lo que se podría pensar, al grado de poder decir que es un problema casi inexistente. Pues como es conocido, obtener una plaza de profesor universitario en universidad publica es prácticamente imposible,  así que las respectivas facultades emplean un mecanismo bastante elitista para seleccionar sólo a candidatos que tienen verdadera vocación de profesores y que cumplen con sus responsabilidades. No hay una manera de demostrar que los profesores realmente cumplen con su deber de ir a dar su clase, pero los alumnos que hemos asistido a universidades publicas somos testigo de ello.

Una cosa que se debe aclarar es que los profesores de primarias y secundarias publicas no tienen nada que ver con los profesores de universidades publicas. No existe ninguna relación, principalmente por el tema de que para maestro de  universidad publica no hay plazas y como mencionamos el proceso – cuando se llega a abrir una plaza – es extremadamente selectivo al grado de que tener estudios de posgrado en universidades extranjeras no ayuda mucho. Por otro lado es conocido que para ser maestro de primarias y secundarias publicas ni siquiera hay que haber terminado la primaria. Así que no se debe de relacionar el hecho de que los maestros de primarias y secundarias publicas no asistan a dar su clase con el tema de los profesores universitarios.

 

NUMERO CUATRO (En las universidades publicas no se les exige a los alumnos)

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La enorme cantidad de alumnos que ingresan a las universidades publicas hace imposible que se les pueda dar un trato directo, eso no quiere decir que no se les exija, todo lo contrario, más bien se les exige pero si el alumno no cumple y por lo tanto reprueba, no hay quien vaya a decirle algo o a apoyarlo (como el caso de los departamentos de asesoría de las universidades privadas), así, si el alumno lleva cuatro años sin pasar ni una sola materia es probable que a nadie le importe y el alumno siga allí los ocho años que tiene permitido estar en la universidad (en la UNAM los alumnos tienen ocho años para acabar la carrera, después se les expulsa y en el IPN son seis años).

Así que a los alumnos si se les exige, pero el alumno tiene la opción y nadie se pone a vigilarlo ni a darle seguimiento, en pocas palabras el profesor emite calificaciones y los que pasaron que bien y los que no también.

 

NUMERO CINCO (Nadie contrata a los de las universidades publicas)

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Una diferencia real entre universidades publicas y privadas es que en las universidades privadas se fomenta preparar al alumno para el mercado laboral, tal es el caso de que en universidades privadas se den materias obligatorias como contabilidad y costos, inteligencia de negocios, gestión de tecnologías, etc.  Además de requerir el inglés de forma obligatoria. Mientras que en universidades publicas se concentran más en profundizar en temas que son las bases de su carrera, para que sea un verdadero experto en su área de conocimiento. Esto ofrece ciertas ventajas y desventajas a la hora de incorporarse al sector laboral.

Sin embargo la razón por la que sea común escuchar la frase de que nadie contrata a gente de las universidades publicas se debe a que en los 90’s cuando las universidades publicas estaban huelga, evidentemente nadie quería contratar a los huelguistas que se estaban manifestando, dichos huelguistas  eran de la UNAM, del IPN y de la UAM. Así que en los periódicos y bolsas de trabajo se publicaba la oferta de trabajo pero se ponía una nota mencionando que no se quería a alumnos de las universidades en huelga (publicas).

Sin embargo esa situación fue disminuyendo al grado de que actualmente es prácticamente inexistente.

 

NUMERO SEIS (En las universidades publicas van puros porros y siempre están en huelga)

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La creencia de que las universidades publicas siempre están en huelga se debe a  a las huelgas de 1968, 1999 y ahora la de 2014. Que como podemos recordar duraron bastante tiempo y han generado un estigma social sobre las universidades publicas.

Sobre el tema de los porros sólo podemos decir que los porros son prácticamente inexistentes en las universidades, a diferencia de las preparatorias, cch’s, vocacionales, cetis, bachilleres donde si abundan. Se podría decir que las universidades son libres de porros salvo por algunas facultades aisladas. Además de eso consideremos que tanto en la UNAM como en el IPN se tiene un tiempo determinado para acabar la carrera, los alumnos que no la terminan en ese plazo son expulsados definitivamente.

 

Espero que este análisis sirva para dar un vistazo a cuales son las realidades y mentiras sobre los pensamientos que tienen algunas personas sobre los tipos de universidades.

Aquí un artículo muy interesante : http://www.ufram.edu.mx/site/entrevistaderecho.asp

(Entrevista al Dr. Hector Esquer)

 

 

 

La foto de Anel Baez y Erandy Gutierrez

Amenazó con matarla y le cumplió

Anel Baéz y  Erandy Elizabeth Gutiérrez, ambas de 16 años, eran estudiantes y mejores amigas de la preparatoria UAS de Guamúchil, Sinaloa.

Se conocían desde la secundaria y de hecho fue una foto de la secundaria publicada por Anel Baéz en Facebook la que causara el descontento de Erandy Gutierrez por lo que decidió matarla

La Foto

Es una foto que se tomaron ambas amigas cuando cursaban la secundaria, en la que aparece Erandy semidesnuda

Esta foto provocó el descontento de Erandy Gutierrez por lo que decidió construir un plan para asesinarla:

El Plan:

El 19 de Marzo Erandy acudió a la casa de Anel sabiendo que esta ultima se encontraba sola, Anel se sorprendió de ver a Erandy pues tenían mucho tiempo sin verse, sin embargo la dejo entrar. Una vez dentro de la casa pidió permiso para ir al baño y fue a la cocina a buscar un cuchillo, cuando regreso sorprendió a Anel apuñalandola 65 veces por la espalda, inmediatamente trató de borrar la evidencia y se retiró de la casa.

La aprehensión

Erandy creyó que su crimen había sido ejecutado a la perfección por lo que incluso acudió al funeral de Anel donde se encontraban familiares y amigos quienes la señalaron como principal sospechosa por lo que fue detenida inmediatamente.

Amenazas en Twitter

Erandy ya había publicado mensajes en Twitter relacionados con sus planes de asesinato

FUENTES:

http://notus.com.mx/mata-su-mejor-amiga-de-65-punaladas-por-subir-fotos-al-facebook/

http://www.exedra.gr/16chroni-esfaxe-me-65-macheries-tin-kolliti-tis-fili-giati-anevase-sto-facebook-gimnes-fotografies-tous/

 

Colegiaturas de las universidades privadas de Mexico

A continuación presento una comparación de los costos (colegiaturas) de las principales universidades privadas de México.

Los costos fueron calculados tomando el promedio de unidades por semestre que se cursan en cada universidad y multimplicando dicho promedio por el costo por unidad.

***La mayoria de estas universidades ofrece pagar el costo de semestre en 5 mensualidades, así que para obtener el costo mensual basta con dividir el costo del semestre entre 5

–>

Universidad
Costo promedio de un semestre
Fuente
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM
87,710
Instituto Tecnológico Autónomo de México ITAM
80,608
Universidad De Las Américas Puebla UDLAP
78,750
Universidad Iberoamericana
77,470
Universidad Anáhuac México-Norte

67,830
Universidad Panamericana UP
65,575
Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente ITESO
 45,900

El manual de seguridad para periodistas

  Introducción

No es raro ver en las noticias que un periodista fue asesinado, por eso muchos periodistas nunca revelan su identidad, al grado de que en muchos periodicos cuando una nota es muy fuerte se omite el nombre del periodista y se pone como autor a la editorial.

Los enemigos de los periodistas casi siempre han sido, son y seran los políticos y empresarios corruptos, que representan un sector de la población con mucho poder, por eso es importante garantizar la seguridad de los periodistas.

Presento una manual similar (de hecho es inspirada en) The Uber-Secret Handbook, sólo que este estara centrada en proteger la anonimidad de los periodistas.

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Amenazas tecnicas

Hay dos tipos de amenazas tecnicas que pueden revelar la identidad e información de un periodista: las amenazas fisicas y las amenazas virtuales.

 

Amenazas físicas

Las amenazas físicas implican que nuestro equipo de computo o discos duros o cualquier otro tipo de almacenamiento es confiscado o robado con el fin de examinarlo.
La manera de protegernos en este caso es encriptar todos los medios de almacenamiento (discos duros, pendrives, SDs, etc.) Para encriptar los medios de almacenamiento (con excepción del disco duro de la computadora) utilizaremos una utilidad gratuita llamada Truecrypt que es mulltiplataforma (OSX, Windows, GNU/Linux, BSD, etc). No es el proposito de este manual enseñar a usar truecrypt, así que nos limitaremos a decir que con truecrypt debemos encritptar TODO el dispositivo de almacenamiento. Se debe elegir una contraseña de más de 13 digitos que involucre mayusculas, minusculas, numeros y simbolos especiales (+, – , ; , ?,  ¿, etc.) de lo contrario sería vulnerable a un ataque por bruteforce. Asegurense de que sea una contraseña nueva que nunca hallan utilizado y que no vallan a utilizar para nada más (solo se puede compartir con la contraseña de cuando encripten el disco duro de la computadora)
IMPORTANTE: Si el dispositivo de almacenamiento es nuevo (nunca ha tenido información adentro) entonces basta con encritptarlo, si no es nuevo entonces, ANTES de encritptarlo debemos de borrar la informacion de manera segura. Esto se debe a que cuando borramos un archivo de la computadora el archivo aun puede ser recuperado con programas como Photorec incluso cuando formateamos un dispositivo de almacenamiento la información también puede ser recuperada con utilidades como Testdisk. La unica manera de borrar la información de manera que nunca más se pueda volver a acceder a ella es con utilidades como SDelete en Windows , shred y secure-delete para GNU/Linux y Disk Utility de OSX tiene una opción cuando vamos a formatear en donde dice Opciones de seguridad (Security Options)
Para la computadora es lo mismo, vamos a borrar el disco duro interno utilizando los programas anteriormente mencionados utilizando el LiveCD (disco de instalación) de Fedora o de OpenSuse o de Ubuntu. Despues vamos a instalar OpenSuse o Fedora (con GNOME) en la computadora (recomiendo estos dos porque hacen muy facil la encriptación del disco duro) sin embargo los usuarios experimentados pueden tratar con cualquier distro de GNU/Linux, a partir de ahora ya nunca más se volvera a usar Windows porque se ha demostrado que tiene backdoors (vulnerabilidades puestas a propósito que pueden revelar la información) y se cree que OSX también tiene backdoors, así que sólo usaremos GNU/Linux o BSD (recurden que recomiendo OpenSuse y Fedora). La instalación es muy sencilla, solo recuerden que cuando se esten particionando los discos dar click en el boton de “Encriptar disco duro y utilizar LUKS” Nuevamente se debe elegir una contraseña como la anteriormente descrita.
Con estas medidas habremos eliminado todas las amenzas físicas, con lo que sólo falta lo más divertido


Amenazas de software
 
Estas son las amenazas que sin tener los medios físicos puedan acceder a nuestra información como pueden ser por medio de hackeos, virus, trojans, backdoors, etc.

Como estamos utilizando GNU/Linux no tenemos que preocuparnos por backdoors, ni virus, ni trojans. Así que nuestra unica amenaza es que rastreen nuestra dirección IP (Lo que revelaría nuestra identidad, así como nuestra ubicación)

Lo que haremos sera instalar los siguientes paquetes: Firefox, Tor, Vidalia, Xchat (no confundir con xchat-gnome).

Add-ons obligatorios para firefox

  • Adblock Plus
  • DoNotTrackMe
  • Element Hiding Helper for Adblock
  • Ghostery
  • NoScript
  • HTTPS-Everywhere
  • Torbutton

Para navegar por internet siempre lo haremos con Tor, para ello basta abrir el programa vidalia y tener firefox con torbutton instalado. Para comprobar si estamos utilizando Tor adecuadamente podemos ingresar a la siguiente pagina: https://check.torproject.org/

Tor es muy seguro, sin embargo, si requerimos de más seguridad y tenemos dinero para gastar en la seguridad es recomendable comprar un VPN recomiendo usar IPredator recomiendo pagar con bitcoins para garantizar anonimidad en el pago, pero cualquier forma de pago es buena ya que IPREDATOR no guarda registros asi que los pagos son anonimos de todos modos. Aqui esta la guia de como configurar el VPN una vez que se ha comprado el servicio: https://www.ipredator.se/guide/openvpn/ubuntu/gnome
 

Medios de contacto

Todo periodista necesita un medio de contacto, tanto para contactar a la gente como para ser contactado. Iniciaremos con el email:

TORMAIL
Sin duda alguna el provedor de email mas anonimo del mundo es tormail (para acceder a la pagina se necesita estar navegando con tor). La desventaja de tormail es que ofrece muy poco espacio así que si vamos a recibir muchos documentos tormail no sera suficiente. Además tiene la desventaja de que una gran parte de los correos que mandes se iran al SPAM, pues tormail tiene mala fama.

 RISEUP
Es un excelente provedor de servicios que garantiza anonimidad, sin embargo su desventaja es que para adquirir una cuenta se necesita invitación, la cual se puede obtener facilmente expliacando porque deseas tener una cuenta de riseup (alli dices lo de que eres periodista)

PRIVACYBOX
Privacybox es una pagina que permite que otras personas te manden mensajes, así como documentos que te llegaran a tu correo como si fuera un email, pero el que lo envia nunca sabra tu dirección de email, solo tendra una dirección url como en el siguiente ejemplo: https://privacybox.de/cgi-bin/tram_msg.pl?sus=pseudonym .

Lo recomendable es usar privacybox y configurar tu cuenta para que esos mensajes se te manden a tu correo de riseup o de tormail.

NOTA: Se debe evitar utilizar facebook pues esa compañia se dedica a rastrear a las personas, además se pueden comparar los logs. Por lo tanto sería bueno evitar cualquier tipo de red social.

La marcha de las Putas: La verdadera historia

Así que ahora las mujeres se manifiestan porque no pueden utilizar minifaldas, escotes y tacones. Así que piden IGUALDAD  con respecto a los derechos de los hombres. La primera observación que podemos hacer es que los hombres no utilizan minifaldas, ni escotes ni tacones, además NADIE prohíbe a las mujeres utilizar esas prendas. Sin embargo, lo más probable es que ese no sea el mensaje que querían transmitir, es decir, sencillamente las mujeres del movimiento tienen problemas dialécticos y no pudieron manifestar sus ideas con oraciones claras. Sin embargo, la crítica al movimiento no será sobre sus errores discursivos, será una crítica a “lo que querían decir”.

El primer paso será expresar de forma correcta “lo que querían decir”. Pues bien, el problema que dicen tener es el siguiente:

Las mujeres no pueden vestirse con la ropa que quieren pues son expuestas al acoso por parte de los hombres, lo que ha causado que utilicen pantalones, cabello corto, etc.

Lo primero que atacaremos sera lo de “con la ropa que quieren” pues si la forma favorita de vestir de una mujer es utilizar pantalón de mezclilla y un sweater hasta el cuello no hay motivo por el cual sea objeto de acoso (según ellas con esa ropa ya no las acosan, por eso es lo que utilizan en este momento) así que de entrada no se puede generalizar a todas las mujeres, pues un gran sector de mujeres utiliza libremente su ropa favorita y no son acosadas. Así que deben referirse a algunos grupos particulares de prendas que hacen que las mujeres sean acosadas.

Tomemos como ejemplo las personas que se visten como peluches – es un problema que se da en personas con desordenes mentales – estas personas -hombres y mujeres – son acosados en las calles e incluso discriminados pues no se les permite el acceso a sitios como restaurantes por estar vestidos de botarga, National Geographic realizó un documental titulado “peluches” que habla sobre estas personas. Existe  otro caso particular mucho más común que es pertinente mencionar: EXISTE un grupo de mujeres a las que REALMENTE NO se les permite vestir como desean: En Alemania se prohíbe a las mujeres musulmanas utilizar su vestimenta tradicional para trabajar – particularmente en el sector de la educación – lo que ha provocado que muchas de esas mujeres abandonen sus empleos a falta de una institución donde se les permitan trabajar vestidas de la forma en que “ellas quieren”, acciones más radicales se han tomado en Francia donde ya es ILEGAL utilizar la burka en la vía publica.

Lamentablemente en la marcha de las putas no se hablo de la discriminación de las mujeres que se visten como peluches y mucho menos se hablo de las prohibiciones contra las mujeres musulmanas, de hecho lo más probable es que en la marcha de las putas hayan estado presentes simpatizantes de FEMEN – el movimiento radical que lucha porque se prohíba el uso de la burka a las mujeres, es decir, el movimiento que prohíbe que un gran sector de las mujeres utilice la ropa que desean – que ironía que busquen que las mujeres se puedan vestir como quieran pero luchen para que se prohíba al mismo tiempo.

Así que el movimiento sólo busca que se permita el uso de un tipo de ropa muy particular: “la ropa de puta” pensemos: Las putas buscan vestirse con ropa atrevida, con ropa corta que muestre piel, que sea sexy, que llame la atención… que es precisamente la ropa a la que se refieren las mujeres de la marcha. Aun queda una pregunta ¿Por que les gusta usar esa ropa? no debe ser para llamar la atención pues se quejan de que llama la atención. Pero es prácticamente un hecho que si esa ropa no llamara la atención entonces no la usarían; en realidad a ellas les gusta llamar la atención – aunque no les gusta admitirlo – por eso les gusta utilizar ropa de puta.

Resumiendo:

A las mujeres de la marcha la ropa de puta les parece muy bonita y por eso les gusta usarla, pero no les gusta llamar la atención. Sin embargo lo que no se dan cuenta es que esa ropa es “bonita” precisamente porque llama mucho la atención. Si dejara de llamar la atención entonces la ropa dejaría de ser bonita y por lo tanto ellas dejarían de usarla

Mas, las mujeres piensan que se da al revés: La ropa es bonita por alguna razón divina, por eso la usan y casualmente coincidió con que a los hombres les llamara mucho la atención y por eso acosan a las mujeres que visten de esa forma.

Lo que debemos de darnos cuenta es que a las mujeres les gusta llamar la atención, les gusta que las acosen, les encanta. Eso forma parte de la cultura de occidente y de la naturaleza humana. Frecuentemente se escucha decir: “Las mujeres son las que seleccionan” lo cual es cierto, pero ellas SOLO pueden seleccionar de aquellos hombres que se les acercan, si ningún hombre se les acerca entonces no tienen nada que seleccionar. Por eso tienen que vestirse así, es una consecuencia evolutiva, necesitan atraer hombres para poder seleccionarlos. No deben molestarse porque son acosadas por hombres que no son de su agrado, simplemente deben rechazarlos – selección natural – 

La Intolerancia de Occidente

El gran hermano siempre ha tenido un enemigo a quien atacar, recordemos en los 80’s su guerra contra la Unión Soviética que acabaría hasta el 91, cuando finalmente fue destruida la gran nación que tenía una de las mejores educaciones del mundo – desde la educación básica hasta la educación superior – que tenía la suficiente tecnología para mandar hombres al espacio y que en general tenía talento en prácticamente toda actividad humana. Así, después del 91, sólo quedaría un país extenso de gente pobre deseosa de huir a otro país – irónicamente a Estados Unidos – pues ya no quedaba ninguna identidad que hiciera florecer el orgullo de pertenecer al país.

No debemos olvidar la historia, esa batalla para destruir a la unión soviética no se combatió en un campo de batalla con balas, la batalla se libro formando intolerancia en todas las personas de Occidente.

Aún queda la pregunta ¿Como se formo tanta intolerancia?
 Fue un proceso largo y costoso, pues la maquinaría discursiva comenzó a trabajar en cada lugar que pudo hacerlo: desde los libros de texto en las escuelas hasta el cine en hollywood.  ¿Quién recuerda aquella película en la que Rocky vence al boxeador ruso o las películas de Jackie Chan contra los mafiosos rusos o las historietas de Marvel y DC Comics como los watchmen venciendo siempre a científicos rusos. Probablemente los ejemplos del cine sean la bibliografía básica por ser una evidencia tangible a diferencia del discurso. Sin embargo, el arma más poderosa del gran hermano ha sido – sin lugar a duda – el discurso.

La manera en la que se ha utilizado el discurso resulta interesante, pues no sólo ha sido el dictador – también conocido como presidente – el que ha dado los discursos de odio, también los da la gente común, de hecho ese discurso es el más interesante, pues se forma a través de mitos y leyendas urbanas; son famosas aquellas historias que dicen “En el país X las personas viven enclaustradas”, “Allá en X no se les permite salir a las personas” e incluso comentarios del tipo: “Allá en X las personas no pueden comprar unos tenis Nike” y por supuesto el cliché más famoso que se usa en contra de los países socialistas: “En X un barrendero gana lo mismo que un doctor”.
 
Casi cualquier persona, en este momento, estaría de acuerdo en que, efectivamente,  esos fueron discursos de odio. Pero de lo que no se da cuenta la mayoría de las personas es de que en ese momento la gente no era consciente de que esos eran discursos de odio, las personas de los 80’s creían que esos discursos contra la Unión Soviética eran algo normal. Lo más interesante es que la sociedad sigue enajenada, pues el discurso de odio no se fue, tan sólo cambio de objetivo: ya no esta dirigido a la Unión Soviética sino a los países Árabes. Nuevamente las personas de la actualidad no son conscientes de que son partes de la maquinaría de odio que se construye contra los países Islámicos.

Así, ahora los clichés que se dicen son: “Allá en X las mujeres se venden como objetos”, “En el país X las mujeres no estudian y viven encerradas”  – estos clichés se crean para tomar ventaja del creciente feminismo en occidente – “Alla en X los niños portan armas todos los días”. Lo más irónico es que es en el el país de las barras y las estrellas donde los niños – de pandillas –  caminan con armas legales. Por supuesto que el discurso también se da en el cine, se ataca a los países Árabes en películas como la recién estrenada “Innocence of Muslims” o la famosa “You don’t mess with the Zohan”, etc.

 Lo que ha caracterizado a la sociedad moderna a partir de las ideas ilustradas, es el deseo de alienar a las demás culturas, una creencia de que todo lo que es diferente a occidente esta mal y es necesario evangelizar a los salvajes. Así, surge esta nueva guerra cristera que prohíbe a mujeres utilizar la burka que ha sido la vestimenta tradicional por siglos, quieren que las mujeres no utilicen su vestimenta tradicional que utilizan por voluntad propia y a cambio quieren que utilicen unos jeans de mezclilla marca Guess, unos zapatos de tacón y una blusa escotada formando de este modo lo que yo llamo contaminación cultural; es lo equivalente a echar residuos sintéticos a la naturaleza, o lo equivalente a  introducir una especie nueva a un ecosistema, lo que desencadena la perdida de especies endémicas del ecosistema – en el caso de los países musulmanes la perdida es cultural -. Se presta para la ocasión un pedazo de la canción Amerika del grupo aleman Rammstein: “to Africa goes Santa Claus, and near Paris stands Mickey Mouse. We’re all living in America”

La cuestión es que el discurso de odio no se acaba, simplemente cambia de objetivo; ahora que los países musulmanes van cayendo, el discurso de odio esta cambiando a países Asiaticos como China, Korea, así como a países sudamericanos como Venezuela y Colombia, profetizo que también comenzara en Ecuador – el nuevo enemigo del gran hermano – es importante mencionar que el gran hermano dirige a quien va dirigido el discurso de odio, pero eso no quiere decir que lo controle, es decir, no puede detenerlo; se ha convertido en un engrane más de la maquinaría discursiva de odio y aunque cree tenerlo bajo control se pueden invertir los polos y quedaría indefenso contra el arma que ayudo a desarrollar.

***Necesito corregir algunos errores de redacción en el texto

Humor: Las diferencias en la vida de estudiantes de cada Universidad

ANAHUAC
Me despierta mi mayordomo y me lleva el desayuno a la cama, que siempre consiste en: selección de fruta fresca de temporada, jugo natural, pan recién traído de ‘El Globo’ (mínimo) y café de marca europea (aunque los mejores cafés nada tengan qué ver con tierras europeas).Marco al celular de mis papis (que se encuentran en la recámara contigua) para darles los buenos días. Les llamo a mis nacos, ineptos e incultos profesores para ‘advertirles’ que hoy no podré asistir a clases, pues tengo una cita con algunos amigos (los primos de Azcárraga Jean, el ‘niño verde’, Roberto Slim y demás juniors pende.jos) y mil compromisos sociales esperando por mí. Así que ‘bye’ a la Uni, al menos for today. Me lanzo disparado(a) en mi Porsche convertible, rumbo a la tienda más nice de la ciudad, en busca de ropa y accesorios que me resalten como lo que soy: La neta de este naco planeta. ¡I don’t have any clothes! Y sí muchas actividades en las que es súper esencial mi presencia.
El resto del día se me va de shopping en shopping. Si soy chava me la vivo en el spa: manicure, pedicure, retoque de tinte y luces, tratamiento facial y dos horas al celular,acordando con el galán en dónde vamos a cenar.Si soy chavo: rutinas maratónicamente chafas en el gimnasio, tres horas jugando con la PS3 y otras tres navegando por la red a través de mi Ipad edición incrustaciones de diamantes, llamadas por celular a esa tipa de nalgas enormes y sesos pequeños (que tengo por free) o bien, a los brothers para acordar a qué table dance iremos por la noche, pues necesito mi dosis de morbo nocturno. 

IBEROAMERICANA
Me despierta mi mami y desayunamos crêpes en la terrace, mientras leo alguna revista socialité. Después de mirarme en la sección de sociedad, llamo al editorial de la estúpida revista porque el fotógrafo inepto que me hizo las tomas, no se fijó y salí te-rri-ble. ¡Que lo despidan en este preciso instante o se verán en muy serios problemas con mi papi! Salgo rumbo a la Uni, a aburrirme unas cuantas horas porque definitivamente, la escuela ha sido el invento más aburrido de todos los tiempos. Lo único bueno del día ha sido:* Para las tipas: el cafecito con las amigas y haber visto pasar a Jean Carlo, que además de tener el auto más wow de la escuela ¡o sea, cómo te explico que es el nene más nice de la Uni!* Para los tipos: la sesión de fogosidad con la zorra más dotada de la carrera y la discusión con aquél profesor imbécil que creyó saber más que él.¡O sea, por favor, qué se cree ese looser! Al final del día nada como una buena salida al antro de moda.

TEC DE MONTERREY
Me despierta la alarma de mi Iphone. Mi papi anda en viaje de negocios y mi mami seguramente está en el gimnasio, queriendo recuperar aquella figura que tenía a los 25 años; yo le digo que mejor se someta a una liposucción, pero le da miedo. Desayuno con mis amiguis en el Tucson Grill. Allí mismo recibimos una llamada de atención por parte del gerente, porque nuestros celulares suenan al unísono y ¡cómo te explico que aquello es la locura! Llego al Tec, conecto mi Ipad a la red inalámbrica y descargo todas mis materias en mi laptop. ¡Arriba el Blackboard! La tecnología de punta se respira por cada milímetro del Campus. Y seas ingeniero, abogado, mercadólogo o lo que sea, deberás tener conocimientos básicos en este rubro.¡Yo sin Ipad, celular y laptop, no puedo vivir! Me veo en una videoconferencia con mis amiguis de Londres, Paris, Boston y Singapour. Con toda la pena del mundo les comunico que no podré visitarlos este verano porque soy becado (al igual que el otro 70% de los alumnos del Tec) y no tengo suficiente money para pagarme el viajetec, ni el transportec, ni el paquetec,etcéteratec.Si soy alumno(a) no becado(a) me la vivo en el trauma total porque a diario me convierto en la carnada predilecta de esas grandes organizaciones dedicadas al secuestro. ¡O sea, qué miedo wey!

UVM, UNITEC
Suena mi despertador súper nice, porque o sea, estudio en la UVM (UNITEC) y me jacto de tener los millones, pero no tengo money para una Ipad, ni para un mayordomo que me lleve la fruta a la cama, y mis papis apenas y se percatan de que existo,menos aún me van a despertar.¿Sabías que la UVM (UNITEC) forma parte de la red de Universidades más importantes del mundo? (Carcajada general, claro).¡Neto! ¡O sea, estamos a la altura de Harvard, si no es que más arriba! Almuerzo en el Sanborn’s, aunque nadamás me alcance para un café.¡Pero regalan el pan, y ya con eso la hice! Durante el día me la paso presumiéndoles a mis amigos mi auto último modelo (que estoy pagando en abonos), fotografías de mi casa súper nice (que hipotecamos para poder pagar el auto) y en mis momentos de soledad me pregunto cómo le haremos en casa para poder pagar los miles de pesos que le debemos al banco, sin tener que quedarnos en la calle y renunciar a la fama de nice family que con tantos esfuerzos logramos tener.¡O sea, mis brothers del Tec de Monterrey, la Anáhuac, la Ibero y la Salle se van a megaburlar de mí!¡Y vean todo lo que me pasa por estudiar en una escuela de niños jodidos jugando a ser juniors! ¡O sea, no!

LA SALLE
Me despierta mi perro, obsequio que mi abuela me trajo de un exclusivo criadero canino ubicado en Francia o en Noruega. Desayuno bebidas energéticas, con proteínas, porque saliendo de casa me espera una jornada maratónica en el gimnasio (o bueno, en el gym). La jornada maratónica se convirtió en chismorreo maratónico porque no pelé los aparatos (o las clases de aeróbics) por estar echando plática con los entrenadores. Y estaba tan bueno el asunto que por poco se me olvida que existe La Salle, que estudio allí y lo que es peor: ¡que en una hora tengo examen! He reprobado por octava ocasión en todo el semestre, pero qué más da:todos aquí estudiamos MMC (Mientras Me Caso) y sólo es cuestión de ligarme a las hijas de Vicente Fox (aunque estén más feas que la Chupitos) o al primogénito de Carlos Slim, para darme la gran vida de aquí hasta quealguien me mate por ajuste de cuentas. Durante el día me traumo porque estoy hecho(a) un(a) cerdo(a):veo a mis amigos entrarle con ganas a la pasta y a las crepas, pero yo debo conformarme con mi triste plato de lechuga si es que en verdad anhelo conquistar al tipo (o a la vieja) más millonario(a) de la escuela.Si soy tipa pienso en moda, galanes y dietas; Si soy tipo pienso en antros, viejas con grandes protuberancias y autos, porque soy pu.to y no me interesa el fútbol en lo más mínimo.Mis mayores preocupaciones son: cómo amarrarme a un buen partido con fines matrimoniales, decidir a qué ciudad europea me iré de intercambio y hablar inglés a la perfección para impresionar a los creídos del Tec de Monterrey.

UAM
Me despierta el radio. Después de aventar mi reloj de un manotazo me dirijo a la kitchen y desayuno tres hot cakes con harta leche. Qué hueva siento hoy (bueno, de hecho diario), pero tengo examen y ni en mis sueños más guajiros podría faltar a clases. Si soy chava me pongo mis jeans desgarrados (con la obligatoria rotura en el área de las nalgas, para enseñar mis encantos) y un cinturón al más puro estilo ska; Si soy chavo, igual: jeans hechos trizas (a la altura de las nalgas, nomásporque sí) y un gorrito ridículo para aparentar rudeza.La actividad que más disfruto estando en la universidad es el fax con quien se deje. Aquí escasean los tipos y tipas buenones, por lo que cualquier cosa se agradece, mientras afloje y brinde momentos de placer. Imposible pensar en echar fax en un hotel, porque no hay lana pa’ costearlo.La mayor parte del día me la paso preguntándome por qué estoy estudiando en la UAM.Al final del día encuentro la triste respuesta: Porque no me aceptaron en la UNAM y mucho menos en el IPN y no tengo para una de paga !!!¡Madres!!!!Me preocupa el desempleo, pero lo que más me preocupa es cómo les voy a decir a mis padres que mi peor es nada y yo nos comimos la torta antes del recreo, y dentro de nueve meses los convertiremos en abuelos. Típico: ella deja de la carrera y él, también, pues alguien deberá trabajar para mantener a la nueva familia jajajajajajaja .

UNAM
Me despierta el gallo del vecino y me dirijo directo al comedor, pues me espera el desayuno de los campeones: un buen trozo de pan y un gran vaso con leche.¡Mucho calcio y carbohidratos para rendir durante el día! Aplico el peserazo para asistir a la escuela. En el trayecto observo a la gente, mientras escucho de fondo ‘La Z’ o ‘La Sabrosita’.;como soy un alumno UNAM me tumbo en los jardines de la escuela a echar faje con mi vieja o a fumarme un churro con mis cuates. El resto del día me la paso mentando madres porque tenemos al gobierno más inepto de todas las épocas.¡Chinguena su madre el PRI, el PAN, el PRD, el PVEM y toda esa bola de partidos de mierda! Al final me preocupa lo que les preocupa a todos los estudiantes de la UNAM actualmente: ¿Cómo chingados voy a conseguir empleo cuando salga de aquí? ¡disque Soy un chingón, y pertenesco a la maxima casa de estudios aunque no sepa ni madres por andar fajando en los jardines del campus y echando el churro de mota pero no hay pedo y aun asi me quejo de que tengo que pagar a 20 centavos las inscripciones que poca madre eso ¡¡¡es un robo!!!!! ¡pinche gobierno culero!

Fuente

Joryx. “Humor: Las diferencias en la vida de estudiantes de cada Universidad” 31-May-12 joryx.com 26-Jul-12 http://joryx.com/humor-las-diferencias-en-la-vida-de-estudiantes-de-cada-universidad/

Comercial Pareja de Pfizer – Como la primera vez

Creditos:

Titulo: Pareja – Couple –
Cliente: Pfizer México

Agencia: Z Publicidad
Casa: Catatonia
Anuncio/Producto: Viagra
Versión: Primera Vez
Duración: 60 segundos
Fecha: 30 de Mayo de 2008
Ubicación: Edificio Vizcaya (Bucareli)
Director: Arturo Pereira
RP: Par 71

Música: Russian Red (Brazil)  “Catatonia” – “What I Feel”
Executive Creative Director: Álvaro Zunini/Santiago Chaumont
Creative Director: Fernando Carrera/Cristian Rocha
Copywriter
: Cristian Rocha/Fernando Carrera/Álvaro Zunini/Santiago
Chaumont Art Director: Álvaro Zunini/Santiago Chaumont/Cristian Rocha/Fernando Carrera
Agency Producer: Ángel Cabrera/Cristina Piña/Jorge Amare
Account Supervisor: Cathy Santamaría
Advertiser’s Supervisor: Viviana De Benito/Son Lee
Production Company: CATATONIA FILMS
Producer: Cristina Niño
Post Production: New Art
Music: Monifato Music
Date Of 1st Transmission: 15-Jun-08
Entrant Company: Z PUBLICIDAD
Premios:
El ojo de oro – XI festival internacional “El ojo de Iberoamerica 2008″ -

El error de el movimiento ” Yo soy 132 “

Surgen noticias de que el movimiento yo soy 132 comienza a desintegrarse…  

A pocos días de que se formo el movimiento yo soy 132 supe que no tendría futuro, por dicha razón decidí no mostrar apoyo. Lo que sucede es que los movimientos de la sociedad pueden ser de dos tipos: centralizados y descentralizados. Cuando surgió el movimiento no tenía objetivos claros, simplemente era un grupo de estudiantes inconformes con la política mexicana, inconformes con unas elecciones en las que se presenta el mismo candidato con diferentes caras, con las mismas propuestas vacías y con el sistema oligárquico de Televisa y Tv Azteca que manipula la información y trata de imponer a su candidato utilizando las ya conocidas técnicas de enajenación.

 De ese modo surgieron estudiantes de todas las universidades del país, así como esos jóvenes a los que el país decidió no educar. La cuestión es que yo soy 132 era un grupo de jóvenes sin organización, sin estructura y sin un objetivo claro. Pero surgieron estas personas que decidieron aprovecharse de la situación y que ahora son alabados con términos como emprendedores, visionarios, iluminados; ellos decidieron imponerse al grupo y se llamaron a sí mismos  líderes o dirigentes. Entonces comenzaron a imponer sus ideologías y aspiraciones al resto, comenzaron a alienar a los demás, pues una vez que en la cima pudieron observar al resto de los integrantes con desdén, sólo conservándolos porque sin la multitud esos falsos líderes no tienen palabra. Pero de ninguna manera que las exigencias de todos son escuchadas, sólo las exigencias de los líderes tienen lugar, todos los demás tienen que apegarse al grupo o ser desechados como los objetos materiales, objetos en los que se convirtieron al introducirse en un sistema centralizado, pues en estos sistemas una única persona es como una silla que se puede desechar cuando ya no sirve, las personas pierden su individualidad y sólo son útiles como multitud.

Sin embargo eso no  acaba allí, pues ante tales acciones surgen otros emprendedores que tienen otras aspiraciones y se salen del grupo, pero antes se llevan a un pedazo de multitud para tener voz y los nuevos integrantes vuelven a ser alienados con la única diferencia de que el tirano tiene otro nombre.

Hay muchas personas que se oponen a los movimientos descentralizados con el argumento de que en dichos movimientos no hay orden, que reina el caos, que no se pueden llegar a acuerdos, que se desintegra fácilmente y no pueden trascender. Ciertamente es mucho más difícil y lento llegar a acuerdos en un movimiento descentralizado, pero eso se debe a que se escucha la opinión de TODOS y no se aliena a nadie. Con respecto a lo del orden sólo basta observar como se formo el movimiento: como un movimiento de estudiantes inconformes sin dirigentes que se convocaron a realizar marchas por medio de las redes sociales, sin saber ni importar donde surgió el primer mensaje, sin seguir a nadie; y lograron convocar a miles de personas que NO tenían un líder, ni seguían a nadie así que si se puede lograr el orden. Para defender la última parte basta con observar un ejemplo: Anonymous, un grupo descentralizado de cyberactivistas que ha recorrido todo el mundo y  perdura hasta nuestros días.

De aquí en adelante el movimiento yo soy 132 sólo comenzara a fragmentarse hasta morir, y aunque manden traer a super modelos como Camila Vallejo o a Luisa María Alcalde Luján el movimiento ya esta muerto, nació muerto.